мысли вслух

не спится. включила концерт и получаю наслаждение.
некоторые песни, конечно, трогают больше других. аж мурашки на би-2. поняла, что этот концерт - одно из самых ярких впечатлений года, даже не смотря на мое плохое состояние в тот вечер)) и концерт сплин тож был огонь.
а концерт "мы есть" - это почти такой же светлый как вышедший примерно год назад концерт иваси.

недавно на встрече психолог мне сказал, что я внутри очень свободолюбива и очень открыта, и это не видно сразу, но во всех моих мыслях это сквозит. и я задумалась, а откуда я вообще такая взялась. что было в моем взрослении такого, что я выросла такой, она допускает, что наличие ощущения безопасности помогло сохранить любопытство и при этом доверять миру. безопасность, конечно, база, когда она есть можно и о свободе подумать. важнее свобода внутри. наверное, это про отсутствие навязанных рамок, как в традиционных обществах. и прочие необъяснимые лично для тебя запреты. как, например, запрет на упоминание лгбт. я про них особо не говорила, но ничего против не имела, и вот этот запрет для меня уже какое-то ограничение моей свободы. ах, и называть войну войной. и прочая свобода выражения мыслей.
все равно, интересно, почему не всем людям интересно пожить в другом месте, например?)
я кручу эту мысль время от времени. речь не про другую страну, а про город, например. я уверена, что это было бы полезно каждому. это и про сепарацию и возможность лучше узнать себя и других. скорее всего, многие просто боятся попробовать. студенчество прекрасное время чтоб попробовать, на мой взгляд. если не бакалавриат, то на магистратуру я бы рекомендовала ребенку попробовать пожить в новом месте. и тут я вспоминаю, как мои подруги рассуждали как бы выбрать ребенку школу на все 10 лет, чтоб ничего не менять. мне почему-то от самой идеи не по себе. может, со мной что-то не так, но я точно не хочу забиваться на 10 лет, я даже мысленно себя не хочу привязывать к одной стране на 10 лет - может будем еще тут, а может нет. недавно поняла, что я вожу ребенка в ясли в соседнем городе, и если мы туда не переедем, то все товарищи сына потеряются - они не встретятся больше ни на площадках, ни в школе. им в этом возрасте пока все равно, они не привязываются друг к другу, но и меня это нисколько не трогало. вряд ли, мы под кого-то подстроимся в выборе школы только из-за того, что они были в одних яслях.
может быть, у меня самой никогда не было этого опыта, и я не вижу его ценность. мой садик был относительно далеко от дома, но в пешей доступности, а в школу я ездила на транспорте всю жизнь. в садике у меня была подруга из моего дома, а в школе уже никого не было, и никого из моего сада. и со школьными друзьями я по дворам не гуляла (лет до 12, пока мы не начали друг к другу ездить). для меня это были разные люди, разные компании. и в этом было тож что-то неплохое. помогало мне адаптироваться, видеть разных людей (из разных социальных групп). не топлю за единственный верный вариант, но плюсы можно накопать.